Когда моему ребенку было 10 месяцев, в магазинах еще совсем не наблюдалось того изобилия развивающих игр и игрушек, какое есть сегодня. Бейби-школы только появлялись, шнуровки для развития моторики были в диковинку, и развитие малыша являлось исключительно родительской заботой. Интернет тоже еще только зарождался, поэтому все развивающие игры были результатом фантазии и находчивости каждой конкретной мамы.
Через что прошли мы? Пальчиковый театр из носочков, шнуровка от старых выстиранных и обрезанных кед, лоскутное одеяло с накрепко пришитыми пуговицами и деревьями с петельками, обклеенные тканью разных фактур кубики и емкости с различной крупой.
И знаете, что? Оказалось, моей десятимесячной непоседе скучно сидеть у мамы на коленях или в стульчике и тискать кубики, попутно запоминая цвета. Гораздо большим успехом пользовался ужасный, специально мною созданный, беспорядок: кубики раскидывались по комнате и надо было ползком добраться до красного или зеленого и притолкать, притащить, припинать – как уж получится! – его маме. Это был первый сигнал.
Второй прозвучал, когда я вела группу английского языка для четырехлеток. Опытным путем выяснилось, что запоминать названия животных проще, если устраивать бег с препятствиями, или играть в цирк, или прятки с игрушечными зверями.
Окончательно я поняла, в чем фишка, поделившись своими наблюдениями с любимым преподавателем из пединститута: у детей до 6 лет при правильном развитии в приоритете всегда – движение. Задействовав этот ресурс, можно здорово развить интеллект, познакомить с математическими явлениями, сформировать представление о природе, развить речевые навыки. В процессе движения информация у дошкольников усваивается гораздо лучше, чем, если усадить их за парту. При условии, конечно, что это движение имеет цель и направляется педагогом или родителем.
Это значит, что «шилопопость» и всегда включенный «моторчик» - абсолютная норма для малышей, и было бы неправильно эту их особенность не использовать для развития интеллекта.
VAY TOY – вау игра
Современным родителям повезло: на рынке игрушек чего только нет! И даже странно, что комплекс «VAY TOY», девизом которого является «Играю, двигаюсь, учусь», появился только сейчас. Это игра из серии «надо брать»: причем надо брать и для детских садов, и для клубов развития, и для домашнего пользования.
На первый взгляд, ничего особенного: набор мягких модулей различной формы и цвета. Но методичка, приложенная к комплекту, раскрывает бесчисленное множество вариантов использования фигур. В книге для учителей и родителей описано более сотни вариантов игр, цель которых – развитие: речи, логики, мышления, математических представлений, навыков общения и т.д. И все это – через подвижные игры с геометрическими фигурами. Имея набор модулей, можно каждый день предлагать ребенку новые обстоятельства и новую игру.
Чем же эта игра так уж вау?
- Она, развивая интеллект ребенка, не отменяет его естественное состояние – движение
- Освобождает родителей от мучительных поисков «правильных» игр: просто открывай методичку и играй
- Помогает педагогам составить систему занятий, планомерно переходя от простого к сложному
- Абсолютно практична: все фигуры можно легко мыть, протирать, обеззараживать
- Безопасна: разработчики очень внимательно подошли к выбору материала для модулей. Приятное и экологичное дерево было отвергнуто: жестко падать, а дошкольник это делают часто и с удовольствием. В итоге игровые фигуры стали мягкими, безопасными, на них приятно валяться и ползать.
- Можно пробовать «на зуб». Понятно, что ребенок до года в первую очередь потянет модуль в рот. Это тоже учтено: игра сертифицирована от 0 лет и гарантрованно не вызывает аллергии
Домой или в садик?
И туда, и туда! Опыт показывает, что игры серии VAY TOY идут на ура и в детских коллективах, и в домашних условиях. И если родители все-таки больше ориентируются на методическое пособие, то педагоги идут дальше и придумывают свои задания по принципу движение +развитие.
Понимая это, разработчики игры даже проводили конкурс, чтобы отобрать лучшие идеи и «выпустить в мир» в следующей методичке. Методисты и педагоги с удовольствием делились идеями игр с использованием геометрических фигур по трем номинациям:
- VAY TOY: учимся играть, договариваться и дружить
- VAY TOY: учимся двигаться, действовать и думать
- VAY TOY: учимся двигаться, рисовать и конструировать
Сегодня в распоряжении родителей, воспитателей и учителей несколько видов VAY TOY: "Форма, цвет, размер", геометрическое судоку "Логика", игра-турнир "Медовое сражение", лого-игры "Слоги на дороге", "Слоговой паровозик", веселая "Аква-азбука" и удивительное «Космическое путешествие». Готовится к выпуску «Круг времени». Все эти игры, объединены общей концепцией - это подвижные развивающие игры.
Игры можно заказать через сайт или группу Вконтакте или приобрести в пунктах продажи
Отзывы родителей
Ольга Ананьева, руководитель портала Ека-праздник:
Хочу рассказать вам про игру "VayToy: Форма, Цвет, Размер". Если кратко, то игра просто супер! Увидев ее на презентации Михаила в рамках конференции для детских учреждений, не смогла уйти без нее. Сразу представила, как сильно она может увлечь моего малыша.
Никите 2 годика, он активный, достаточно развитый ребенок. И оочень любознательный. Как только я принесла коробку домой, он сразу ее открыл, моментально вытащил все блоки и начал с ними играть. Сначала по-своему: начал строить домики, машинки и башни, катал круги на ребрах как колеса. Затем я достала игровое поле и показала ему, что можно еще делать с этими предметами. Он сразу понял и начал с интересом совмещать фигуры с их изображениями на поле. Большой красный круг, маленький синий треугольник, желтые квадраты – все оказалось на своих местах. Далее мы собрали все предметы и разложили их в 3 мешочка по цветам: красный, синий, желтый.
Знакомство ребенка с такими понятиями как «форма», «цвет», «величина» через движение пошло на «ура»! В игровой форме мы изучаем цвета, геометрические фигуры, числительные, понятия "большой-маленький". Мне нравится, что ребенок учится наблюдать, запоминает все названия, сравнивает предметы, уже различает их. Я прямо чувствую, как активно развивается у него логика, внимание и память! И все это в подвижной форме, не усаживая его за стол.
Кстати, наш знакомый нейропсихолог, который проводила занятия дома со старшим, увидев, как мы играем, очень заинтересовалась этой игрой. Оценила ее и даже сказала, что она может использовать ее в работе для ранней диагностики детей. А Никита ее уже прошел, судя по результатамJ
Это игра с бесконечным числом вариантов! Огромное спасибо ее создателям! Я от всей души искренне рекомендую ее всем родителям!
У меня двое детей - 1,5 и 4 года. Новая яркая коробочка вызвала интерес у обоих. Содержимое игры: коврик для игры, 9 объемных фигур и карточки с заданиями.
Фигуры отличного качества, плотные и очень легкие! Ими невозможно больно ударить или что то сломать (в отличие от деревянных или пластиковых). Первое время ребенок играл в игру по своим правилам=) Ему просто нравилось расставлять фигуры на поле, так как показано в карточках. Затем мы стали усложнять задания и расставлять фигуры по памяти. Игра очень подвижная, видимо этим она и нравится детям. Младший по правилам пока играть не может, но интерес к фигурам тоже активно проявляет. С ним мы строим разные башенки и домики, а затем все это дело весело ломаем)))
А еще по таким фигурам очень удобно изучать цвета и форму. И даже можно научиться счету!
Производитель очень удачно подобрал цветовую гамму, ведь синий, красный и желтый это основные цвета! И именно с этих цветов рекомендуют начинать акцентировать внимание ребенка.
Вдоволь наигравшись по своим правилам, мы перешли к более сложным заданиям. Теперь ребенок не только выставляет фигуры как на картинках, но и расставляет недостающие так, чтобы они в одном ряду не повторялись по форме и цвету.
Карточки первого уровня для четырех летнего ребенка даются легко! Он самостоятельно думает и принимает верное решение. Второй уровень уже немного посложнее. Бывают небольшие осечки в плане повторения цветов. А третий уровень и вовсе пока нам недостижим.
Поэтому я с уверенностью могу сказать, что данная игра рассчитана на разный возраст. И будет интересна как трехлетнему ребенку, так и школьнику. Да что там школьнику, мне и самой интересно поднапрячь мозги и порешать задачки последнего уровня. Причем там действительно надо думать, планируя свои ходы и действия.
