У детей красивый, разноцветный, фантазийный внутренний мир. Они умеют видеть образы в облаках, лужах и рисунках обоев. Умеют выдумывать, сочинять и изобретать. 

Мы же пытаемся их как можно скорее стандартизировать, впихнуть в четкие рамки и правила, которые «облегчат нам жизнь», ведь все станет привычно, понятно и управляемо. Поверьте, они ещё успеют ограничиться правилами. А вот творческое восприятие и изобретательность, а также жажда знаний могут навсегда уйти из их жизнь. Так не лучше ли помогать им в обучении использую их же интересы и особенности? 

Учить буквы по букварю или плакату, монотонно зазубривая, не интересно и сложно. Да и нет у 4-5 летних ещё усидчивости, высокой концентрации и мотивации для регулярных сложных занятий. Они быстро теряют интерес и повторять то же самое не хотят. 
Их мотивация - в игре и веселом времени в мамой, в обновлении и новизне. Поэтому «Игра в каллиграфию» в первую очередь наполнена ИГРАМИ - красивыми, разноцветными, фантазийными. 

И одна из таких игр перед вами! 

ЗВЕРОБУКВЫ
• Не смотря на красочность и легкость, у игры большой смысл и вклад ее в образовательный процесс - весомый! 
• Вместо готового плаката с буквами, мы создаём собственные варианты букв. А это творческое, креативное мышление, изобретательность и поиск решений. 
• Каждая буква - это маленький шедевр, готовая картина. Это достаточно сложная, длительная работа.
• Это 33 урока

Ребенок узнает, что есть буквы, с которых не может начаться слово.
Почему?
И к этому выводу он придёт сам.

И у нас уже стартовал набор на курс, который начнется с 03.06.
 Мест в группе всего 5 

Запись у администратора +79221812339

Фото

Другие предложения

Посмотрите разные варианты